中华文化生活学会成立20周年; 正春书院创办27周年.弟子规与品德生活教学网路学校招生,优惠中电话0919140073 0919-140073
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正春书院简介
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组织---正春书院的办学理念2020.02.154
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我爱台湾正春书院简介创办人 : 池学文 现籍台湾省高雄市 祖籍 : 浙江省温州市永嘉县欧北镇礁下村大学学历,小区总体关怀志工,体验人生之真与善,儿童品格教育24年,教学《弟子规与品德生活》。他立志,发愿通过教学「要把天下的孩子带起来,送回妈妈身边。」他培育弟子规种子教师 自编教材 独创弟子规五步统整图像教学法 带领团队亲自在一线教学池学文摄于中国2019 他奔走于两岸,贡献所学,广结善缘,随缘随机传授弟子规品德生活教育定位。培育优良弟子规种子教师为首要工作 : 为加盟幼儿园老师培训向下扎根,培育幼儿园老师,园长成为弟子规老师。图为正春书院在台湾的加盟幼儿园教师学员培育优良弟子规种子教师为首要工作 : 为书院培育种子教师400人《弟子规》品德生活教育推广首重师资培育。池老师儿童弟子规共举办十六期教师培训讲习,学员 400 人。 正春书院培育弟子规种子教师重在学员自身的内在环境认知,要具备道德意识,是修身课程,认同「人性本善」 做为「我可以教好学生」的前提认知。课堂上提供教学课本,培训课件和五步教学法,演练如何教学。自编精美全彩《图解弟子规与品德生活》全套五本。是中华儿童伦理道德教育与生活最佳、最接地气的参考书。全书以简体字标 示,共有五篇、六 十个单元。数百 个教学主题,引 导孩子对品德生 活的正确认知和 体验。中华母亲讲堂发起人刘冰先生,河南新密正德孔子书院院长马观庁,河南郑州中原孔子书院院长焦金鹏等国学大 师为「图解弟子规与品德生活」作序。定位正春书院以「传统文化、现代教学的方式」, 独创「弟子规五 步统整图像教学法」,通过计算机投影教学,将经典智慧与生活认 知结合,方便并有效提供教师教学的顺序和足以引起学童兴趣与 引导学童进入单元主题的学习。 池老师认同弟子规启蒙教育应回到生活 : 教育家杜威说过教育即 生活。主张身体力行,使中国教育进入世界教育发展潮流中,推动 了中国教育现代化发展,这种思考与实践精神,对于新世纪中国的 教育改革,不乏借鉴和启示意义。正春书院 24 年来正循着这样的 认知在两岸推广弟子规与品德生活教育定位。韩愈 : 「师者,所以传道、授业、解惑也。」记问之学,不足以为人师。必也其听语乎。力不能问,然后语之;语之而不知,虽舍之可也。自己没有心得,没有独到见解的人,不够资格作老师。一定要学生提出问题,才加以解答;学生心里有疑难,没有能力表达时,老师才加以开导;老师开导了,学生仍然不明白,虽然暂时放弃指导,等待将来也是可以的。推广合作简介 详洽台湾手机0919140073池老师正春书院品牌系统亮点正春书院品牌系统介绍 http://www.ccla.url.tw/hot_343836.html 我爱台湾正春书院简介 2024-11-18 2025-11-18
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池老师儿童弟子规(教品德) 欢迎洽询 >>儿童家教班 师资培训班 .洽询专线0919-140073

ca0e3f2cea4b5077f533fe06f62cd79b.JPG  教育及生活 ; 任何形式的教育如果不能改善吾人的生活,将是徒劳. (池学文)正春书院以池老师儿童弟子规与品德生活为教育品牌,广布儒学正道. 自1996年始,出版相关书籍教,独创弟子规五步统整图像教学法,培育两岸师资,倡读书会,推广於学校,社区社团,家庭大陆.为远距教学之便,设置弟子规网络教育平台.

1e9bb42992013e334c8216f43613df40.jpg 有关正春书院 以"童蒙养,生命如"取名。其旨在弘扬中华文化,协助普天下的家庭,开创美满幸福的伦理生活。正春书院以儒学启蒙,道德惟宗,教学并力行"弟子规"品德生活。愿"把孩子带起来",送回父母身边。让大小孩子们知恩感恩,而薰陶在圣贤的大智慧中。,薪传胜嫌疑较

正春书院创办"弟子规人文艺术社区学校",以儒学启蒙道德为宗,讲求正心修身,建立 "好学,深思,力行" 的学风。学仁习礼,薪传圣贤遗训,使学童浅移默化,沐浴在春风化雨中,培养其纯洁心灵,懂得报答三春晖。

希望在两岸的教学传播根本的弟子规品德生活启蒙教育的落实,抛砖引玉,改变整体现实功利社会的风气,再造"父慈子孝,兄友弟恭,勤俭持家"幸福的家文化。
df67da2a683dc79e60932ca93b5d20b8.jpg 晨光诗语 - By Dr.池学文 写在行动之初
一件事情的发生,常常有赖於一个有爱心,够热诚的工作者。他不只是发现者,创造者,同时是一个实践者,时时充满行动力。
人生本无目的 让我们学会抛弃外在的美与丑,名与利,权势与毁誉,去发现内在的真,善,美。
教育就是帮助别人创造生命的意义,道德实践。时常想如何做才能对人有益。谨以此献给爱我,支持我的所有人。
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版主,正春书院院长池学文老师,在传统家教家风中成长,自幼承受庭训,以"自律严,品学兼优"成为自小学以来老师们对他的评语。可贵的是他的父亲 正春公给他赐名"学文",是跟随在"正"字辈分之后。父辈为人以正,期望儿子能够"多学习"。池学文初不以为意,及长,涉及"弟子规"的教学推广,猛然发现"弟子规"总叙自"弟子规圣人训,首孝弟次谨信,至泛爱众而亲仁,有余力则学文"全文中,竟与"池氏族规十条"雷同,考其族规在於先祖藉以时时警惕后进子孙,亦印证池学文父执辈三人传承祖训,在台数十载兄弟和睦,均依族规"孝悌以肃家风"在台繁衍子孙已四代,平安快乐,感恩度日。池学文每亿及此,深深感念双亲以教育提示子女的宏恩大德,深恐无以回报,乃发"要把孩子们带起来"的悲愿。

恭录池氏族规十条

一.孝悌以肃家风  二.崇祀以敦孝行  三.睦邻以友同处 
四.耕读以务本图  五.赈济以恤贫困  六.婚嫁以选良家
七.勤俭以守祖业  八.礼让以戒争端  九.养性以泯私欲
十.谨信以慎枢机