正春书院的愿景 - 1997院长池学文所立 按此
以儒学为宗 学仁习礼立校风 好学深思力行树典范 ;
教习弟子规 文行忠信传圣贤 师尊道重成己报春辉 .
弘扬中华优秀传统文化 再造幸福美意生活 ;
传扬弟子规圣贤教育 共建家教好家风
台湾正春书院创立於1997年,在高雄成立.创办人兼院长池学文先生,以社区关怀的大爱精神,在1997年-2001年期间,担任期间,担任盐埕埔文化协会创会理事长期间,就以社区总体关怀的精神,在没落的故乡盐埕为大家打拼.他关怀社区的环保和建设,推动他关怀社区的环保和建设,提倡文化盐埕建设和催推动经典品格教育,做一线教学,直到2004年,他体认到教育对於家庭和睦,社会和谐极为重要,於是她极为重要,於是他创办成立"中华文化生活学会"成为创会理事长,执行他"要把孩子带起来,送回妈妈身边"的愿,一当就实际管理这个社团,如今2021年只实际管理这个社团,如今2021年止,已是第17年头了,他任重道远,为全体会员所托,再次连任理事长,做自己愿做的教育工作.
他25年来一直在幼儿园和小学教孩子们如何做一个黄金儿童.他受到广大孩子们的欢迎,成为孩子王,孩子心中的偶像.孩子们学习做到"孝亲,"尊师","爱己","爱人".成为"黄金儿童"让大家喜欢你,成为父母和老师心目中的好孩子.
以儒学为宗 学仁习礼立校风 好学深思力行树典范 ;
教习弟子规 文行忠信传圣贤 师尊道重成己报春辉 .
弘扬中华优秀传统文化 再造幸福美意生活 ;
传扬弟子规圣贤教育 共建家教好家风
台湾正春书院创立於1997年,在高雄成立.创办人兼院长池学文先生,以社区关怀的大爱精神,在1997年-2001年期间,担任期间,担任盐埕埔文化协会创会理事长期间,就以社区总体关怀的精神,在没落的故乡盐埕为大家打拼.他关怀社区的环保和建设,推动他关怀社区的环保和建设,提倡文化盐埕建设和催推动经典品格教育,做一线教学,直到2004年,他体认到教育对於家庭和睦,社会和谐极为重要,於是她极为重要,於是他创办成立"中华文化生活学会"成为创会理事长,执行他"要把孩子带起来,送回妈妈身边"的愿,一当就实际管理这个社团,如今2021年只实际管理这个社团,如今2021年止,已是第17年头了,他任重道远,为全体会员所托,再次连任理事长,做自己愿做的教育工作.
他25年来一直在幼儿园和小学教孩子们如何做一个黄金儿童.他受到广大孩子们的欢迎,成为孩子王,孩子心中的偶像.孩子们学习做到"孝亲,"尊师","爱己","爱人".成为"黄金儿童"让大家喜欢你,成为父母和老师心目中的好孩子.
